Dziecie Chaosu
Temat: Quizy Zagadki
....,.,., "to" wyszło drzwiami a "tamto" oknem co zostało w pokoju ?,Szukanie zaawansowane,, łamigłówki, puzzle, obrazki logiczne, tecak,,Następna,Łamigłówki,Quizy,Zubek Marta książka - cena,Czytnik,Grafika,quizy,Szukanie zaawansowane,Święty Uśmiechnięty,dla zapytania,Prywatność,(14,00 zł) - Gry.,,zagadki,Poprzednia,jeszcze więcej »,słowne to doskonały sposób na rozwój myślenia dziecka i wzbogacenia jego słownictwa.,,więcej,Zubek Marta książka - cena: 15.,99 PLN Dzięki tej książeczce wychowawcy i katecheci mogą zagospodarować wolny czas dzieci,Oficjalne forum Listy Przebojów Marka Niedźwieckiego • Zobacz,., (Znaleziono w,, Zubek Marta: Dzięki tej książeczce wychowawcy i katecheci mogą zagospodarować wolny .,.,., | Cena tylko .,.,.,,Nie podoba Ci się? Pomóż nam ulepszyć tę...
Źródło: testyinteligencji.fora.pl/a/a,747.html
Temat: Anoreksja
ANOREKSJA-Choroba ta najczęściej pojawia się między 12 a 14 oraz między 18 a 21 rokiem życia. W rozwoju człowieka jest to okres, w którym występują: intensywny rozwój fizyczny, duża aktywność hormonalna, wzrost zainteresowań, rozwój myślenia abstrakcyjnego, kształtuje się tożsamość psychoseksualna oraz narasta proces indywidualizacji. Bardzo często tym zmianom towarzyszy mocne rozchwianie emocji. Pojawia się bunt przeciwko wszelkim autorytetom, a uwaga głównie koncentruje się na własnym wyglądzie. Chłopcy 15-krotnie rzadziej zapadają na anoreksję niż dziewczęta. Niestety, w ostatnim czasie procent zachorowań na anoreksję wśród...
Źródło: forumowo.eu/viewtopic.php?t=351
Temat: Odkurzanie nieznanych nagrań z Jarocina
...i spowodował, że wykrzywiono obraz festiwalu. Dziennikarze też poszli na łatwiznę intelektualną. Skupili się na kwestiach subkulturowych. A co z muzyką? Przecież bez niej nie byłoby całego zamieszania. Dla mnie "Archiwum Trasa W-Z" to dziedzictwo kultury tak samo ważne jak Kilar, Grechuta, Penderecki czy Niemen. Pamiętajmy, że w Polsce papier toaletowy jest powszechnie dostępny dopiero od 17 lat. Nie ma co się dziwić, że rozwój myślenia o tym, co jest ważne kulturowo, następuje tak powoli. Te materiały pozwalają na nowo spojrzeć na współczesną polską muzykę, bo ujawniają kolejne płaszczyzny łączące historię ze współczesnością. Mariusz Długokęcki*: - Gdy posłuchaliśmy taśm, wydawało się nam, że ich siła artystyczna, czad i potencjał wciąż się bronią. Dzisiejsza młodzież szybko przekona się, że ta muzyka ma równie wysoki...
Źródło: cafemirenium.kylos.pl/viewtopic.php?t=7335
Temat: 3,5 letnie dziecko ma problemy z mową
Droga Pani, brak mowy ma ogromny wpływ na rozwój myślenia dziecka, dlatego ważne jest natychmiastowe rozpoczęcie stymulacji poprzez włączenie programu "Słucham i uczę się mówić" (www.arson.pl) oraz "Kocham czytać" (www.we.pl). Trochę niepokoi mnie brak koncentracji u synka. Czy chłopiec bawi się odgrywając role ? Jeśli nie bawi się tematycznie zalecam sprawdzenie innych funkcji psychicznych. Może Pani skorzystać z Kart Diagnozy (www.we.pl)....
Źródło: forum.czasdzieci.pl/viewtopic.php?t=1749
Temat: GORĄCA PROŚBA O POMOC NAUCZYCIELI KLAS 1-3
...wyniki opisują cele operacyjne, które mają uzyskać uczniowie? Np. uczeń potrafi wykonać:.............. - uczeń podaje i interpretuje zależności:............. - uczeń poprawnie stosuje:.............. 4.15. Co jest akcentowane w programie? - Cele nauczania, - cele wychowania, - materiał nauczania, - wymagania programowe. 4.16. Na co zorientowany jest ten program? - Rozwijanie zdolności i zainteresowań, - rozwój myślenia, - kształcenie umiejętności, - nabywanie doświadczeń, - skuteczne działanie, - przekazywania jak największej ilości wiadomości, - przekazanie dorobku kultury, - uwzględnianie potrzeb społecznych, - naukową systematyzację podstaw wiedzy, - zestawienie planowanych czynności pedagogicznych, - zestawienie pojęć i zadań do wykonania, - wykaz treści nauczani (jest inwentarzem...
Źródło: 45minut.pl/forum/viewtopic.php?t=7016
Temat: Prawa Moralne - ABC naszego życia i drogi przez czas (1)
...Jakby nie patrzeć mózg ma wpływ na nasze wybory, bo pozwala świadomie myślą operować. A myśl jest częścią duszy naszej, lub z zewnątrz przychodzi. Mózg przetrawia ją i jakość nowa myśli powstaje. Do przyjęcia lub odrzucenia. Ale, czy jest to jednoznaczne z tym, że to mózg moralność tworzy? Czy może poza nim ona się dzieje? Czy maszyna może być moralna? Czy maszyna jest myślą, czy jej produktem? Czy skomplikowanie wyborów poprzez rozwój myślenia abstrakcyjnego (do czego służy ewoluujący mózg) ma wspomagać moralność? Czy raczej podnosić stopień trudności tych wyborów? Czy moralność jest stałą, czy zmienną? Nie mam tu na myśli społecznych norm moralnych, lecz pierwotne pole moralne, dane od Boga. Czy ono ewoluuje, wraz z człowiekiem (i mózgiem) oraz Bogiem? Czy przyjmując tezę, że moralność jest owocem ewolucji nie gubimy Boga i człowieka? Chyba, że...
Źródło: x-forum.pl/viewtopic.php?t=178
Temat: 4 miechy co sadzicie ?
Słuchając was to naprawdę czlowiek ma nad czym sie zastanawiać i wiele nauczyć :)dzieki za kazdy koment bo jednak ocena innych tez wpływa na prawidłowy rozwój myślenia itp :)
Źródło: forum.suplementy.pl/viewtopic.php?t=25039
Temat: Jaki kierunek obrać?
...w C# bo c# jest niejako udoskonaloną wersją j# wywodzącej sie wlasnie z JAVY. A jaki jezyk wybrac jeśli chodzi o zarobki to koniecznie jeden z dwóch java albo c# technologie przodujące i najbardziej rozwijane. Szybko można coś zbudować w obu językach małymi nakładami. Jednak z drugiej strony jeśli chcesz sie uczyć to zdecydowanie na razie powinieneś sie zając javą SE bo tam musisz czasem coś wymyśleć a w c# wszystko jest gotowe tylko połacz kropki ( na rozwój myslenia to cos z wysokiego poziomy do algorytmiki by sie przydało ocaml na przykład ) Pozdrawiam i życze trafnego wyboru
Źródło: forum.php.pl/index.php?showtopic=56966
Temat:
...jakiś ruch prosty np klaśnięcie, każdy kolejny powtarza go i dokłada coś od siebie, aż do ostatniego, który ma najtrudniejsze zadanie Dobieramy się w pary, jedno dziecko jest lustrem, naśladuje ruchy drugiego. Potem się zamieniamy Zaczarowany stolik- na stoliku kładziemy kilka przedmiotów. Jedno dziecko zapamiętuje je i wychodzi, ukrywamy kilka z nich, a zadaniem dziecka jest powiedzieć. które przedmioty zabraliśmy Rozwój myślenia: Zabawa w dokańczanie- prowdzący rzuca hasło np. SAMOCHÓD , pierwsze dziecko rzuca skojarzenie: np samochód kojarzy mi się z podróżą. drugie ciągnie dalej: podróż kojarzy mi się z ..... Poza tym: Kalambury są super na urodziny Więcej nie pamiętam, a akurat jestem w temacie z racji przedmiotu : ,,Pedagogiczna stymulacja rozwoju dziecka"
Źródło: naturalnemetody.fora.pl/a/a,1627.html
Temat: Egzamin
...dziecka całe zdania, np.: „mama” może oznaczać – mamo weź na ręce lub mamo daj pić. Pod koniec 2 roku życia dziecko zaczyna wiązać poszczególne słowa w najprostsze zdania. Dziecko łączy często dwa rzeczowniki tworząc jakby zdanie np.: Abka Inka – czapka Inki, Baba koka – babcia choć do kur itp. Pod koniec 3 roku życia większość dzieci buduje już zdania rozwinięte z podmiotem , orzeczeniem i dopełnieniem. Rozwój myślenia: W wieku poniemowlęcym jest ściśle połączony z rozwojem mowy. Dziecko myśli obrazami. Początkowe pojęcia dziecka w wieku poniemowlęcym nie zawsze odpowiadają pod względem swojej treści i zakresu. Pojęciom przyjętym przez środowisko. Często wynikają z tego zabawne nieporozumienia. Dzięki rozwijającej się umiejętności przewi-dywania i wnioskowania dziecko stopniowo uczy się wybiegać myślą poza...
Źródło: psychoukw.ok1.pl/viewtopic.php?t=467
Temat: Jaki kierunek obrać?
jeśli chcesz sie uczyć to zdecydowanie na razie powinieneś sie zając javą SE bo tam musisz czasem coś wymyślać a w C# wszystko jest gotowe tylko połącz kropki (na rozwój myślenia to coś z wysokiego poziomy do algorytmiki by się przydało ocaml na przykład) Mówisz, że w "w C# wszystko jest gotowe", proszę podaj jakiekolwiek przykłady by argument nabrał wagi.
Źródło: forum.php.pl/index.php?showtopic=56966
Temat: Kosowo
...Kosowo to jeden z najbiedniejszych, a zarazem najwolniej rozwijających się regionów Europy. O co więc chodzi? Dlaczego pretendująca do miana bałkańskiego tygrysa Serbia chce obciążać swoją gospodarkę tym obcym etnicznie i zacofanym regionem? Jeśli nie wiadomo o co chodzi, to znaczy, że chodzi o historię. Czy też raczej mit. Mit w historii By mógł powstać, niemal każdy naród potrzebuje historii. Trafnie ujął to Jerzy Topolski, który rozwój myślenia historycznego uznał za jedną z przyczyn narodzin narodów w XIX wieku. Dla Polaków walczących o niepodległość ważna była pamięć o Sejmie Wielkim, potędze I Rzeczypospolitej, bitwie pod Grunwaldem czy odsieczy wiedeńskiej. Francuzi swoją tożsamość oparli na tradycji rewolucyjnej, ale także dużo odleglejszym wspomnieniu cesarstwa Karola Wielkiego. Ukraińcy za zarodek ich państwa uważają powstanie...
Źródło: forum.wiaralecha.pl/index.php?showtopic=6268
Temat: Piąte zajęcia
...na postawione im zadania sprowadzają się zwykle do nazywania procesów, zamiast ich analizowania. Ich wypowiedzi to raczej stwierdzenia, które skłaniają raczej do ich przyjmowania lub odrzucania, niż do rozwijania czy modyfikowania. Zachęcam do analizy zawartych tu treści. Bo dziecko nie rozwija myślenia wyłącznie jednostkowo. Nauczmy się widzieć te istotne procesy. Należałoby pomyśleć nad tym, że możemy mieć realny wpływ na rozwój myślenia dziecka. Dlaczego nie wykorzystywać takiej szansy?...
Źródło: aktywizacjamysleniadziecka.fora.pl/a/a,49.html
Temat: Diagnozowanie w terapii zajęciowej
...zastosowania środków pomocniczych lub dokonania określonych modyfikacji w otoczeniu - 3 punkty, - konieczny nadzór ze strony innej osoby w pewnych czynnościach lub większości czynności (podpowiedź słowna) - 2 punkty, - konieczna fizyczna pomoc przy pewnych czynnościach - 1 punkt, - pełne uzależnienie od pomocy - O punktu. Ocena stanu psychicznego obejmuje - sposób porozumiewania się, - rozwój mowy (w tym także wady wymowy), - rozwój myślenia, - poziom opanowanych wiadomości i umiejętności z języka polskiego, matematyki, - koncentracja uwagi, zapamiętywanie, - rodzaj pamięci i jej pojemność - poziom emocji oraz sposób ich wyrażania - zainteresowania Obiektywne określenie stanu klienta/pacjenta/podopiecznego, postawienie poprawnej diagnozy - mają dla przyszłości tej osoby ogromne znaczenie, dlatego terapeuta musi znać podstawowe...
Źródło: sciemniaczx.cba.pl/forum/viewtopic.php?t=51
Temat: Bulimia
...z powodu ukrywania przez chorych tej dolegliwości. Mniej więcej połowa pacjentów z bulimią przebyła okres jadłowstrętu psychicznego (anoreksji). Okresem życia, w którym szczególnie często pojawiają się zaburzenia odżywiania jest okres młodzieńczy między 12 a 14 rokiem życia oraz między 18 a 21 rokiem życia. Występuje w tym czasie duża aktywność hormonalna, intensywny rozwój fizyczny, ponadto wzrost zainteresowań oraz rozwój myślenia abstrakcyjnego. Tworzy się indywidualność młodej osoby, kształtuje się tożsamość psychoseksualna. Tym zmianom towarzyszyć może szczególne rozchwianie emocji. Pojawia się bunt przeciwko np. rodzicom, szkole. Uwaga koncentruje się na własnym wyglądzie i figurze. U dziewcząt stres związany z dojrzewaniem biologicznym jest większy, stąd prawdopodobnie częstsza zachorowalność na bulimię i...
Źródło: smutekdepresja.fora.pl/a/a,83.html
Temat: : Co z edukacją techniczną?
...być poświęcone samodzielne lekcje. Nauczanie materiałoznawstwa nie ma sensu, o ile każemy dzieciom wkuwać regułki na pamięć. Myślę, że wie Pan, iż nauczanie to nie tylko treść, ale i metoda. Dzięki odpowiednio zorganizowanemu nauczaniu, dziecko samo powinno wyciągnąć wniosek, że każdy materiał ma określone właściwości decydujące o jego zastosowaniu i że istnieje szereg uwarunkowań od czego właściwości te zależą ( rozwój myślenia przyczynowo – skutkowego). Czy bez tych wiadomości osadzanie haków w ścianie z dostosowaniem do obciążenia i rodzaju ściany czy też drobne adaptacje umeblowania będą możliwe? Chyba, że na zasadzie przedstawionej w wyświetlanej kiedyś w telewizji kreskówki Sąsiedzi. Czy bez znajomości podstaw rysunku technicznego uczeń, a później dorosły człowiek, będzie w stanie skorzystać z instrukcji obsługi...
Źródło: isp.org.pl/podstawa/forum/viewtopic.php?t=150
Temat: Myślenie twórcze - trzecie zajęcia
...Chociaż wiedziałam, że to tylko tzw. symulacja, miałam dość takiej pogawędki. Co prawda nie spowodowałoby to mojej rezygnacji z marzeń, ale straciłyby one swój urok. Mogłyby stać się zupełnie zwyczajne i zaniknąłby mój entuzjazm. W przypadku dziecka, taka negacja może doprowadzić do tego, że przestanie ono w ogóle marzyć, korzystać z wyobraźni, myśleć twórczo. Natomiast rozmówca, który popiera nasze marzenia, może wspomóc rozwój myślenia twórczego. Z pewnością nie wywoła żadnej blokady, która mogłaby zniszczyć chęć do otwartości w myśleniu, planowaniu (pod warunkiem, że taka osoba nie okaże ironii – ironia bowiem może wywołać podobny efekt, jak negacja).
Źródło: aktywizacjamysleniadziecka.fora.pl/a/a,17.html
Temat: Mówienie 2,5 latka we "wlasnym" jezyku
...po polsku trzeba konsekwentnie mówić do dziecka o wszystkim i przy każdej okazji. Ale to niestety nie wystarczy, trzeba świadomie pracować nad systemem językowym. Polecam sprawdzoną, także przez dzieci dwujęzyczne serię "Kocham czytać" (www.we.pl). Absolutnie nie wolno Pani czekać. To szkodliwy stereotyp, że w 3. roku życia następuje przełom. Dwulatek powinien już budować zdania, od tej umiejętności zależy rozwój myślenia dziecka. Gdyby Pani chciała sprawdzić pozostałe funkcje psychiczne Dawidka proszę skonfrontować jego rozwój używając kart diagnostycznych (www.we.pl). Na tej stronie znajdzie też Pani książkę "Wczesna interwencja terapeutyczna". Pozdrawiam Jagoda Cieszyńska
Źródło: forum.czasdzieci.pl/viewtopic.php?t=1503
Temat: ściągi czI
...; cel – usystematyzowanie świeżo zdobytej wiedzy i doskonalenie umiejętności umysłowych – 1. planowanie, 2 – klasyfikowanie, 3 – uogólnienie 3. Linia czasu – zaznaczanie wydarzeń chronologicznie, przedszkolaki mogą robić rysunki, itp. Metoda ta rozbudza motywację przez poszukiwanie i dochodzenie do rozwiązań. 4. Drama – odgrywanie scenek z własnego życia albo wcielanie się w inne role, wspomaga rozwój myślenia, odzwierciedla to, co przeżyliśmy 5. Etiuda pantonimy – dla młodszych dzieci, łączy ruch, gest, mimikę; ujawnia się uczucia, wyobraźnia, aktywność 6. Teatrzyk pacynkowy – robienie kukiełek, zabawa w scenarzystów, reżyserów, - aktywność twórcza, przełamanie bariery lęku – omawianie uczuć, emocji, pobudza motywację 7. Symulacja – naśladowanie i udawanie...
Źródło: pedagogikaopole.fora.pl/a/a,193.html
Temat: Czy powinnam się martwić?
Droga Pani Basiu, słusznie się Pani martwi. Dwuletnie dziecko powinno już budować całe zdania, od tej umiejętności zależy rozwój myślenia. Proszę NIE NAKŁANIAĆ DZIECKA DO POWTARZANIA POJEDYNCZYCH GŁOSEK! Należy rzem z Synkiem czytać sylaby, które dziecko powtarza, ciągi sylab przygotują do powatarzania wyrazów i łączenia ich w zdania. Jeśli dziecko jest oburęczne (wykonuje czynności raz jedną raz drugą ręką) proszę ćwiczyć także sprawnośc manualną. Proszę nie czytać książeczek, ale opowiadać obrazki , ZADAJĄC PYTANIA I...
Źródło: forum.czasdzieci.pl/viewtopic.php?t=1534
Temat: Prawidłowa waga
...poprawić ich samopoczucie i ułatwić odprężenie i wypoczynek. Niska samoocena i towarzyszące im częste okresy niepokoju, które mogą łagodzić gwałtowne napady obżarstwa. Kto choruje? Okresem szczególnie predysponującym do pojawiania się zaburzeń odżywiania jest okres młodzieńczy między 12.-14. i 18.-21. rokiem życia. Występuje w tym czasie duża aktywność hormonalna, intensywny rozwój fizyczny, ale też wzrost zainteresowań i rozwój myślenia abstrakcyjnego. Narasta proces indywidualizacji i separacji, kształtuje się tożsamość psychoseksualna. Niekiedy towarzyszy tym zmianom szczególne rozchwianie emocji. Pojawia się bunt przeciwko autorytetom (rodzicom, szkole, kościołowi). Uwaga koncentruje się na własnym wyglądzie i figurze. W okresie tym zaburzenia odżywiania są największe i wynoszą w anoreksji ok. 1% populacji młodzieży, w bulimii ok. 2%....
Źródło: forum-muzyczne.net/index.php?showtopic=8467
Temat: Dydaktyka
...5. Krytyka modelu transmisji kulturowej - koncepcja P.Freirego, teorie reprodukcji społecznej i kulturowej P.Bourdieu i B.Bernsteina 6. Koncepcja człowieka w świetle założeń psychologii humanistycznej. Przykładowe zagadnienia: samorealizacja, „w pełni funkcjonująca osoba”, potrzeby 7. Pojęcia – definiowanie pojęć; typy pojęć; proces nabywania pojęć; myślenie pojęciowe i przedpojęciowe ( rozwój myślenia pojeciowego) 8. Koncepcja rozwoju poznawczego Piageta w aspekcie rodzajów myślenia, towarzyszących poszczególnym etapom rozwoju. Implikacje dla kształcenia. 9. Rozwój a nauczanie/uczenie się w świetle założeń progresywistyczno – kognitywnego modelu kształcenia (Bruner, Wygotski, Dewey): m.in.: rozumienie uczenia się; przeszkody i czynniki sprzyjające rozwojowi w nauczaniu szkolonym; relacja...
Źródło: eni.fora.pl/a/a,8.html
Temat: odpowiedni wiek na abstynencję??
Mlodsi maja gorzej,bo z czego tu sie cieszyc,ze jest sie alkoholikiem,przeciez to choroba,negatywne zjawisko,wada....zaklocajaca normalne funkcjonowanie...Mam sie cieszyc z tego,ze ktos pije na dyskotece piwko a ja musze szukac wymówki..."jestem samochodem" ciagle unikac alko-to dyskomfort a nie powod do radosci...Jedynym plusem moze byc jakis nowy patent na zycie, rozwoj myslenia i swiadomosci,ale to przeciez u innych jest całkiem normalne...
Źródło: komudzwonia.pl/viewtopic.php?t=2189
Temat: Uwielbienie ministra G.
...2 przypadki: 1. Faktem jest, że młodzież nie lubi czytać lektur, a jeśli już sięgnie po którąś z pozycji robi to raczej 'z przymusu'. Odmagluje co trzeba [tudzież przeczyta streszczenie, bo przecież Sienkiewicz za długi jest ] i dana książka nic do jego skromnego życia i tak nie wniesie. Zapamięta kilka wątków, ale nie będzie siedział i roztrząsał motywu zbrodni i kary. Zdecydowanie wątpliwym jest, aby owa książka miała wpływ na rozwój myślenia w wielu dziedzinach i aby przyniosła jakiekolwiek korzyści dla owego osobnika. Moja polonistka często zwracała uwagę na to, że często uczniów odstrasza sama nazwa 'lektura', bo to kojarzy się ze szkołą, obowiązkiem. znacznie więcej frajdy i korzyści daje coś przeczytane dla samego siebie. I z tym się zgadzam. 2. Równowaga w przyrodzie zachowana być musi... na ileśtam osób olewających lektury, zdarzą się...
Źródło: koniecswiata.fora.pl/a/a,390.html
Temat: Kiedy Wasze dzieci zaczęły mówić?
...to tak - "objaw niedorozwouju" a konkretnie "wtórne upośledzenie umysłowe" Myślimy pojęciami. Dzieci które nie mówią (mówię już teraz o skrajnościach) nie mają pojęć. Myślą nie abstrakcyjnie a konkretnie - obrazowo. I zostaja na tym etapie, przez co nie ćwiczą myślenia abstrakcyjnego To jest skrajnośc, ale czy mój 2,5 latek rozwija się uzywając swojego "chinskiego" języka? Albo czy udawadnia rozwój myslenia abstrakcyjnego gdy przytakuje, że mnie kocha? [ Dodano: 2009-02-17, 21:20 ]
Źródło: wegetarianizm.pl/viewtopic.php?t=5093